Biuro Rzecznika Praw Obywatelskich razem z ekspertami i ekspertkami (także ZNP) przygotowało praktyczny poradnik dla nauczycieli i dyrektorów „Jak bezpiecznie prowadzić lekcje online?”. Powstał on, by pomóc nauczycielom i wskazać im praktyczne narzędzia pomocne w przeprowadzeniu lekcji z uczniami.

Poradnik powstał, by pomóc, by wskazać praktyczne narzędzia pomocne w przeprowadzeniu lekcji z uczniami. Eksperci i ekspertki w zakresie edukacji (związani m.in. z Fundacją Dajemy Dzieciom Siłę, portalem lekcjewsieci.pl, Związkiem Nauczycielstwa Polskiego, Fundacją Przestrzeń dla Edukacji, Stowarzyszeniem Cyfrowy Dialog, Fundacją Centrum Cyfrowe, Uniwersytetem Warszawskim) przy wsparciu RPO przygotowali poradnik dla kadry szkolnej, który mamy nadzieję, podpowie jak bezpiecznie prowadzić lekcje online, z jakich narzędzi korzystać, jak rozmawiać z uczniami – “cyfrowymi tubylcami” – o zasadach w wirtualnej klasie. Publikacja zawiera także wskazówki dla dyrektorów, jak wdrożyć systemy zdalnego nauczania w szkole.

POBIERZ PORADNIK

Dział: Aktualności

29 stycznia w Ministerstwie Edukacji Narodowej wznowił prace Zespół do spraw statusu zawodowego pracowników oświaty.

Przedmiotem prac Zespołu będzie nauczycielska pragmatyka, w tym kwestie dotyczące:

  • komisji dyscyplinarnych,
  • awansu zawodowego i oceny pracy nauczycieli,
  • systemu finansowania oświaty i wynagrodzeń nauczycieli,
  • czasu pracy.

Ministerstwo zapowiada stworzenie nowej pragmatyki zawodowej nauczycieli, która mogłaby obowiązywać od stycznia 2021 roku. Związek Nauczycielstwa Polskiego jest gotów do rozmów, ale jednocześnie jest zdeterminowany do obrony praw określonych w dzisiejszej ustawie Karta Nauczyciela.

Spotkanie w dniu wczorajszym dotyczyło komisji dyscyplinarnych. Przedstawiciele Związku zaproponowali, aby w pilnym trybie znowelizować zapisy obowiązujące od 1 września 2019 roku. Dlatego przekazaliśmy do klubów parlamentarnych prośbę o szybką zmianą przepisów dotyczących prowadzenia postępowania dyscyplinarnego wobec nauczycieli. Naszą inicjatywę podjął Klub Parlamentarny LEWICA, który złożył do Marszałek Sejmu poselski projekt w tej sprawie.

W ramach pracy Zespołu do spraw statusu zawodowego pracowników oświaty, Związek Nauczycielstwa Polskiego jest gotowy do prac zmierzających do doprecyzowania zapisów dotyczących postępowań dyscyplinarnych wobec nauczycieli. Kluczową kwestią, którą podnieśliśmy podczas posiedzenia Zespołu było jednoznaczne odniesienie się przedstawicieli oświatowej „Solidarności” do stanowiska swojego Prezydium, dotyczącego likwidacji komisji dyscyplinarnych na rzecz Kodeksu pracy i Kodeksu karnego. Takie rozwiązanie rodzi negatywne konsekwencje dla pracownika. Zdaniem ZNP prowadzi również do likwidacji Karty Nauczyciela.

Rozmowy w sprawie komisji dyscyplinarnych będą kontynuowane w najbliższym czasie.

Poniżej: jak zmieniała się liczba zawiadomień do komisji dysyplinarnych przed (2018) i po zmianie przepisów (2019). Źródło MEN.

     

Dział: Aktualności

 

W tym tygodniu do organu prowadzącego trafił nasz wniosek o pilne zwołanie zespołu negocjacyjnego regulaminu  wynagradzania nauczycieli gdyńskich placówek oświatowych. We wniosku zgłaszamy przede wszystkim postulat ustalenia dodatku za wychowawstwo w przedszkolach i oddziałach przedszkolnych na kwotę obowiązującą w innych szkołach.

Poniżej fragment z obszernego uzasadnienia wniosku:

Wprowadzone ustawą z dnia 13 czerwca 2019 r. o zmianie ustawy – Karta Nauczyciela oraz niektórych innych ustaw regulacje precyzują, że dodatek za pełnienie funkcji wychowawcy klasy wynosi co najmniej 300 złotych. W związku z licznymi, podnoszonymi również przez Związek Nauczycielstwa Polskiego uwagami, wskazującymi że taka konstrukcja zapisu wyklucza nauczycieli przedszkoli, minister edukacji narodowej wprowadził do rozporządzenia ws. minimalnych stawek wynagrodzenia zasadniczego nauczycieli zmianę porządkującą, przyznającą wskazany dodatek także dla „nauczyciela opiekującego się oddziałem przedszkolnym".

Wobec powyższego, biorąc po uwagę prawo organu prowadzącego do określenia dodatków za wychowawstwo w przedszkolach i oddziałach przedszkolnych, których prowadzenie jest zadaniem własnym gminy, brak jest negatywnych przesłanek ustawowych do wykluczenia szerokiej grupy wychowawców w oddziałach przedszkolnych z podwyżki dodatku za sprawowanie  funkcji wychowawcy oddziału, do kwoty co najmniej 300 złotych, tak jak dla wychowawców pozostałych typów placówek.

Wskazujemy, że czynności wychowawcy oddziału przedszkolnego nie odbiegają od czynności wychowawcy klasy w szkole. Zarówno obowiązujące przepisy, jak i wypracowana w tym zakresie praktyka nakładają na wychowawców, bez względu na typ placówki, tożsame obowiązki: prowadzenie dokumentacji oddziału/klasy i uczniów/wychowanków, kontakty z rodzicami, ustalanie organizacji pomocy psychologiczno – pedagogicznej, sporządzanie opinii, analizowanie potrzeb uczniów/wychowanków itd. Podobny pogląd podzielił Naczelny Sąd Administracyjny, który w wyroku I OSK 1194/07 z dnia 10 października 2007 roku orzekł, że „(…) obowiązki spoczywające na nauczycielu, któremu powierzono funkcję wychowawcy klasy w szkole, oraz obowiązki spoczywające na nauczycielu, któremu powierzono sprawowanie opieki wychowawczej nad oddziałem przedszkolnym, nie są na tyle różne, aby upoważniały do różnicowania tych nauczycieli.” Dodatkowo NSA uznał, że „nie jest uzasadniony pogląd reprezentowany przez organy nadzoru, że funkcja wychowawcy klasy w szkole jest ściśle związana z wykraczającymi poza realizację programu nauczania zakresem zadań i obowiązków nauczyciela, natomiast zadania i obowiązki opiekuńczo-wychowawcze nauczyciela w przedszkolu nie należą do jego zajęć i obowiązków dodatkowych, lecz stanowią część zadań i obowiązków wynikających z charakteru pracy nauczyciela przedszkolnego.” Ów pogląd podtrzymał również, w uzasadnieniu uchwały z dnia 8 lipca 2008 roku (I PZP 3/08) Sąd Najwyższy. Zatem w świetle ustalonego orzecznictwa i praktyki szkolnej, wskazywanie jakoby nauczyciele, którym powierzono funkcję wychowawcy oddziału przedszkolnego wykonywali te zadania w węższym zakresie jest, także zdaniem Zarządu Oddziału ZNP w Gdyni, nieuprawnione.

Jednocześnie w kontekście rosnącego znaczenia edukacji przedszkolnej, wyrównywania szans dzieci „na starcie”, lecz także zauważalnego braku nauczycieli w przedszkolach, pozbawienie tej grupy zawodowej dodatku w wysokości co najmniej 300 złotych, należy uznać za nierówne traktowanie osób w zatrudnieniu. Ponadto utrzymywanie dodatku za wychowawstwo w oddziałach przedszkolnych na relatywnie niskim poziomie wpływa zniechęcająco na podejmowanie przez młodych nauczycieli decyzji o wyborze kariery nauczyciela przedszkola oraz powoduje „migracje kadrową” nauczycieli przedszkoli do szkół (klasy I-III) gdzie dodatek za wychowawstwo jest znacząco wyższy a obowiązki w ramach tego dodatku tożsame. Pragniemy zauważyć, że obecne uregulowania uznawane są przez nauczycieli przedszkoli za niesprawiedliwe i krzywdzące oraz wpływają niekorzystnie na atmosferę pracyw przedszkolach.

Dział: Aktualności
wtorek, 13 sierpień 2019 09:06

Komunikat po rozmowach płacowych w MEN

10 lipca Zarząd Główny ZNP zwrócił się do ministra Dariusza Piontkowskiego o ustalenie terminu spotkania w celu uzgodnienia projektu rozporządzenia określającego od 1 września 2019 r. minimalne stawki wynagrodzenia zasadniczego nauczycieli. W tej sprawie 2 sierpnia w Centrum Partnerstwa Społecznego „Dialog” doszło do spotkania przedstawicieli MEN z oświatowymi związkami zawodowymi.

ZNP zgłosił postulat zwiększenia od 1 września 2019 r. o 25 proc. wysokości obowiązujących obecnie minimalnych stawek wynagrodzenia zasadniczego nauczycieli. W przedstawionym do konsultacji projekcie rozporządzenia płacowego założono wzrost minimalnych stawek o 9,6%.

Związek z zadowoleniem przyjął realizację naszego postulatu dotyczącego jednoznacznego określenia w projekcie rozporządzenia płacowego prawa nauczycieli przedszkoli do dodatku za wychowawstwo. Jednocześnie Związek domagał się by dodatek ten przysługiwał w wysokości nie mniejszej niż 300 złotych (podobnie jak to ma miejsce w przypadku wychowawców klas).

W powyższych kwestiach nie doszło do uzgodnienia stanowisk.

Tabele wzrostu minimalnego wynagrodzenia zasadniczego nauczycieli od 1 września 2019 r.

Propozycja ZNP wynagrodzenia od września 2019 r.

Propozycja MEN wynagrodzenia od września 2019 r.

Dział: Aktualności

ZNP otrzymał do zaopiniowania projekt nowelizacji rozporządzenia ws. nauczycielskich wynagrodzeń. Poza nową, zapowiedzianą, siatką minimalnego wynagrodzenia, projekt wprowadza zapis, który gwarantuje nauczycielom przedzkoli, którzy są wychowawcami grup, przyznanie dodatku za wychowawstwo w kwocie co najmniej 300 złotych (zgodnie z nowelizacją Karty Nauczyciela). Zapis jest gwarancją, której domagał się ZNP ponieważ, jak już informowaliśmy, zmiany w Karcie Nauczyciela prowadziły do pozbawienia nauczycieli przedszkoli dodatku za wychowawstwo. 

 

Stawki wynagrodzenia zasadniczego od 1.09.2019 według MEN

 

Jednocześnie ZNP skierował do MEN list, w którym domaga się podjęcia negocjacji ws. nowelizacji rozporządzenia. Zgodnie z prawem taki projekt nie podlega bowiem opiniowaniu lecz uzgodnieniu, co wymaga podjęcia rozmów. ZNP nadal domaga się znaczącego wzrostu nauczycielskich pensji, zgodnie z postulatami strajkowymi! 

LIST ZNP DO MEN

Dział: Aktualności

ZNP kontynuuje działania zapoczątkowane w ubiegłym roku, zmierzające do wynegocjowania podwyżek wynagrodzeń nauczycieli o 1000 złotych. Przypominjmy - od 2017 roku konsekwentnie, bez wsparcia części związków zawodowych podejmujemy różne inicjetywy w tym celu. Obecnie ZNP przygotowuje ogólnopolski protest nauczycieli, w wypadku gdyby negocjacje płacowe nie przyniosły rezultatu. Z przeprowadzonych w grudniu i styczniu ankiet wynika, że nauczyciele, także w Gdyni zdecydowani są do podejmowania: akcji na wzór protestu policjantów i strażaków oraz pracowników sądów powszechnych lub strajku.

7.01.2019 – odbyło się posiedzenie Prezydium ZG ZNP, na które został zaproszony szef rządu. Niestety Premier M. Morawiecki nie był obecny na spotkaniu

9.01.2019 – na wniosek prezesa ZNP zostały zwołane negocjacje w Centrum Partnerstwa Społecznego „Dialog” z udziałem minister edukacji.

10.01.2019 – nadzwyczajne posiedzenie Zarządu Głównego ZNP ws.protestu.

Dział: Aktualności

Jak wynika z opublikowanego przez MEN projektu rozporządzenia, od 1 stycznia 2019 roku wynagrodzenie zasadnicze nauczycieli wzrośnie od 121 do 166 zł brutto.

Tuż po świętach minister Anna Zalewska przekazała do uzgodnień międzyresortowych i konsultacji społecznych projekt rozporządzenia w sprawie wysokości minimalnych stawek wynagrodzenia zasadniczego nauczycieli (TUTAJ).

Wg projektu rozporządzenia, w przypadku nauczycieli, którzy mają tytuł zawodowy magistra z przygotowaniem pedagogicznym, wynagrodzenie zasadnicze będzie wynosiło po zmianach:

dla nauczyciela stażysty – 2 538 zł brutto (121 zł więcej niż obecnie),

nauczyciela kontraktowego – 2 611 zł (124 zł więcej niż obecnie),

nauczyciela mianowanego – 2 965 zł (141 zł więcej niż obecnie),

nauczyciela dyplomowanego – 3 483 zł (166 zł więcej niż obecnie).

Nie zgadzamy się na takie symboliczne podwyżki!

Żądamy wzrostu wynagrodzeń na poziomie 1000 zł.

Dział: Aktualności
poniedziałek, 19 listopad 2018 09:57

Webinarium ZNP - awans zawodowy

22 listopada (czwartek) w godzinach 17.30 - 19.00 odbędzie się szkolenie online (webinarium) o awansie zawodowym. Wszystkich zainteresowanych, w dniu szkolenia (kilkanaście minut przed rozpoczęciem szkolenia) prosimy o rejestrację TUTAJ

 

Dział: Aktualności
czwartek, 16 sierpień 2018 18:16

Apel do członków ZNP

Dział: Aktualności
start
Strona 1 z 4

Nadchodzące wydarzenia

Brak wydarzeń

Zapisz się do ZNP

Aplikacja ZNP

90 lat ZNP w Gdyni

Powered by Amazing-Templates.com 2014 - All Rights Reserved.